浙江一名老师罚全班蛙跳操场一圈回应体能训练

浙江一名老师罚全班蛙跳操场一圈 回应:体能训练

网友乐乐

市区一小学四年某班全体学生被体育老师罚蛙跳操场一圈，第二天哭倒一大片，不敢去上学。孩子们两天走路腿都O字型的。老师说是为孩子好。我想对老师说，你去操场跳一圈看看什么感觉。

家长王女士

有孩子疼得上下楼梯都得斜着走

我儿子在市区一小学念四年级，本周二下午，孩子班级有一节体育课。第二天早上，班里其他孩子家长就开始通过微信向我吐槽，自家孩子身体各种疼痛，有孩子疼得上下楼梯都得斜着走。我一问儿子，得知在那天下午的体育课上，因为有些同学不做立定跳远，体育老师就罚全班同学绕着操场蛙跳一圈。

上体育课原来是件很快乐的事情，但老师用这样的方法，会让孩子对体育课反感，甚至不肯意去学校上课。在操场蛙跳一圈对成年人来说，都很难蒙受，何况只是小学生，这样的处罚似乎太重了。每个孩子的体质纷歧样，更何况班里还有女孩子，所有学生都进行这么大强度的蛙跳，是否合适？

校方回应：只是换种方法让学生提高体能

校方相关负责人陈女士

家长过度紧张，会增加老师心理承担

这位体育老师是女老师，很优秀，平时工作也很当真负责。这位体育老师目前已有两三个月身孕，她在已经怀孕的情况下依然对峙为学生上课，我们很敬佩她敬业的教学态度。经我们了解，当天体育课的教学内容就是立定跳远，但有很多学生不配合，都不肯意立定跳远。于是，体育老师就接纳让全班同学围绕操场蛙跳的方法来取代立定跳远。究竟立定跳远也是体能检测项目内容之一，能够熬炼孩子的弹跳能力，只是换一种方法提高孩子体能。体育老师有她的专业考虑，学校尊重体育老师在专业常识基础上对学生做出的教学布置。

家长太敏感，会冲击老师的积极性。此刻的孩子需要必然的波折教育，而家长的过度紧张会增加老师的心理承担，让老师在教学过程中即使发明学生的不敷，也不敢放手指正或帮手。无论学生还是老师，其实出发点都是为了孩子好。

班主任陈老师

蛙跳是正常的体能训练，不是故意处罚

蛙跳只是体育老师按照教学进度，灵活布置学生进行的正常教学内容，是正常的体能训练，不存在老师故意处罚学生的情况。作为班主任，能够理解家长的表情。事后，我和代课老师在班级群中与家上进行了沟通，但愿能彼此理解。但班级里每个学生的体质确实有偏差，蛙跳之后呈现肌肉酸痛也是正常反响，过一两天就能恢复。

专家观点：

家校之间应彼此理解配合

温州大学教师教育学院副传授

周奇

老师在教学过程中采纳适当的处罚性法子是不行制止的，但是否属于体罚还要看教育的效果，老师出发点是好的，而且对付学生的身心健康没有造成实质性伤害，就不能说是体罚。

从教师的角度，让所有学生都统一进行蛙跳，缺乏对每个孩子个体差此外考虑，就很容易让一些跳远较差的学生难以接受。在教学中，应该采纳分层要求的方法，从孩子实际体能情况出发，做出更合理的布置。另一方面，蛙跳也反应出了学生整体体质在下降。这时，体质较差学生的家长也应该反思，孩子的体能熬炼不能一味依靠学校，家长是不是平时对孩子的体能教育就不足重视、存在缺失。家校之间能够积极地进行沟通，家长积极配合老师的教学，同时老师也多听取家长意见因材施教，才是比力好的处理惩罚方法。

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